Acceso para instituciones educativas
Mayéutica se plantea con una licencia abierta para instituciones educativas. La adopción se conversa con la escuela porque el sistema trabaja con tareas reales, registros de alumnos, privacidad y un protocolo de cuidado que deben quedar definidos antes de usarlo.
Empieza pequeño
La incorporación puede comenzar con una materia, un curso y una tarea por semana. El docente conserva su ejercicio y su autoridad pedagógica; la dirección define el marco institucional.
Qué se acuerda antes de empezar
- Quién administra alumnos y accesos.
- Quién puede revisar sesiones.
- Qué adulto recibe una alerta si aparece una situación de riesgo.
- Qué reglas de privacidad y conservación de datos usa la institución.
- Cómo se integra el reporte de contenidos no alcanzados con el trabajo docente.